Gerakan Literasi Sekolah Makin Semarak di SMPN 4 Petang
Kegiatan literasi dikembangkan melalui sudut baca kelas, presentasi murid, dan publikasi karya.
Baca selengkapnya →
Informasi Terkini
Pembaruan Website Resmi SMP Negeri 4 Petang · 1 Oktober 2026
Layanan Digital SekolahLayanan Unggulan
Pintasan cepat menuju aplikasi dan layanan warga sekolah.
SIPRESDIK
Presensi, prestasi, disiplin, dan buku saku digital.
Asesmen Digital
Akses menuju aplikasi asesmen sekolah.
Media Pembelajaran
Kumpulan media pembelajaran interaktif.
Perpustakaan Digital
Pintasan menuju koleksi dan layanan perpustakaan.
Tidak ada layanan yang cocok dengan pencarian.
Statistik Sekolah
Rekap GTK dan murid berdasarkan Tahun Pelajaran terbaru.
TP 2026/2027
Total Murid386Tahun Pelajaran 2026/2027
GTK Aktif94 Guru · 2 Tendik
L / P191 / 195Rekap murid aktif
Rombel12VII: 128 · VIII: 131 · IX: 127
Sambutan
Ni Nyoman Suastini, S.Pd.
Selamat datang di website resmi SMP Negeri 4 Petang. Website ini menjadi ruang informasi, dokumentasi kegiatan, prestasi, serta pintu masuk menuju layanan digital sekolah.
Profil SekolahBerita Terbaru
Kegiatan dan informasi terkini dari SMP Negeri 4 Petang.
Pembelajaran Digital dan Projek Murid Mulai Dipublikasikan
Ruang publikasi website dapat digunakan untuk menampilkan pembelajaran, projek, dan karya murid.
Baca selengkapnya →
OSIS dan Ekstrakurikuler Siap Tampil Lebih Aktif di Website
Kegiatan organisasi siswa dan ekstrakurikuler dapat terarsip lebih rapi melalui website sekolah.
Baca selengkapnya →Prestasi Terbaru
Apresiasi untuk capaian murid, guru, dan sekolah.
Tim Informatika Raih Juara pada Lomba Tingkat Kabupaten
Prestasi ini menjadi salah satu contoh konten yang dapat ditampilkan pada halaman prestasi sekolah.
Lihat detail →Juara Umum Lomba Seni dan Budaya Tingkat Kecamatan
Kegiatan seni, budaya, dan karakter juga dapat ditampilkan pada kanal prestasi.
Lihat detail →Agenda Sekolah
Kegiatan terdekat yang perlu diketahui warga sekolah.
Belum ada agenda mendatang.
Galeri Terbaru
Dokumentasi kegiatan dan suasana sekolah.
